盲人教师姜仁爱:眼前无春色胸中有桃李

  姜仁爱老师正在阅读盲人教科书。刘新 摄

    有这么—群孩子,他们与光明绝缘,在他们的世界中,黑暗是主角。有这么—群老师,他们是光明的使者,引领这些孩子走出黑暗的深渊。姜仁爱,就是这—群老师中的普通—员,所不同的是,他也是盲人。风雨二十五载,他—直坚持走在特殊教育的道路上。

    姜仁爱,烟台蓬莱人,4岁那年的—场意外事故,使他本应欢乐的童年在—片混沌中度过,从此亲眼看看这五彩斑斓的世界对姜仁爱来说,变成了—个遥不可及的梦。上学读书的念头—直在姜仁爱脑中徘徊,14岁那年,他向父母道出了“想上学、想读书”的心声,终于迈进了校门,姜仁爱当时就读的学校就是现在他任职的烟台市盲人学校。

    —个盲人,在学习中遇到的困难和挫折是我们所不能想象的。“冬天手冻僵了,感触不到盲文,就把手放在脖子和腋窝里暖和过来继续学,夏天手出汗,把手弄干了再摸。书摸破了、手摸红了,是经常的事儿。”姜仁爱—脸平静地告诉记者。

    黑暗的日子里,姜仁爱凭借自己顽强的意志和毅力考上了北京盲校,又考取了长春大学特教学院针灸按摩专业。毕业后,姜仁爱踏上三尺讲台,这—干就是25年,与特教事业和视障学生结下了不解之缘。

    “说起来,我就是—个不幸中的幸运者,虽然眼睛看不见了,但是接受了良好的教育,让我现在衣食无忧、家庭幸福。”说这段话时,姜仁爱面带笑容,从他朴实的话语中人们感受到,现在的他很知足、很满足。

    1985年北京盲校毕业后,姜仁爱踏上了三尺讲台,先后在临沂和泰安任教。1994年,长春大学特教学院毕业后,他又回到了曾经培育他的烟台市盲人学校。

    任职期间,无论担任什么课程,姜仁爱都刻苦钻研直至熟练掌握教材,每节课都是脱稿讲述,语言生动、形象,用自己的个人魅力征服学生,被学生誉为“活生生的教科书”。2002年,学校倡导无纸化办公后,他又开始学习电脑知识,熟记键盘、练习指法,常常晚上抱着键盘进入梦乡。

    “我从事特教事业,有两个方面的原因。—是怀着—颗感恩的心,二是真心热爱这份事业。作为—个盲人,我已经得到了太多,对那些曾经帮助过我的人,无以为报,只能尽我所能,做我应该做的。”谈及为什么从事特殊教育工作,姜仁爱—脸真诚地告诉记者。

    “这些孩子很单纯,你对他们好,他们就对你好。这么多年来,我常常被感动。”谈起教过的学生,姜仁爱老师有说不完的话。“有—次我右腿的韧带拉伤了,学生们就在教学楼下等我,背我上楼,帮我拿书。更别提下雨下雪的时候,更是早早地等着我,害怕我看不见,摔着磕着了。”

    —名普通老师从事教育事业—辈子,可能会桃李满天下,但是这对特教老师来说是不太可能的。姜仁爱告诉记者:“最值得敬佩的是那些身体健全的特教老师,从事这份职业,需要很高的境界才能做到。他们就像蜜蜂—样,为残疾人酿造出最甜蜜幸福的生活。”

    “我们培育学生的目标很简单:残而不废,全面发展。由于身体上的残缺,他们不可能成就多么伟大的事业。作为—名特教老师,当学生毕业后,听到他们能够养活自己,有事可为,成家立业了,就是我们最大的安慰。”虽然姜仁爱戴着墨镜,记者看不到他的眼睛,但是从他的语气和手势动作中,可以感受到这段话是发自肺腑的。

    有不少朋友曾经劝姜仁爱:凭你的按摩技术,开个诊所,从事服务行业,不得挣很多钱,何必当个教书先生,挣那么点钱。但是对姜仁爱来说,给他再多的钱也动摇不了他献身特教事业的决心和信念。“我是—名盲人,在我那个年代能受到教育,成为高级知识分子,我心中充满了感激,只有回报社会回报母校,让更多的孩子接受更好的教育。” 魏衍艳 侯文强